香美町議会 2022-12-15 令和４年第136回定例会（第２日目） 本文 開催日：2022年12月15日
学校再編計画の中で検討すべき事項として、義務教育９年間を見通し、発達段階に応じた教育の推進、いじめなどの問題行動、課題解決を図るために新しい教育体制、小・中学校の連携、接続の在り方について検討するとあり、幅広い年齢の児童・生徒が一緒の校舎に通い、学ぶことで中１ギャップの解消や上級生への憧れ、下級生への模範となるような意識が生まれるのではないかと思います。
学校再編計画の中で検討すべき事項として、義務教育９年間を見通し、発達段階に応じた教育の推進、いじめなどの問題行動、課題解決を図るために新しい教育体制、小・中学校の連携、接続の在り方について検討するとあり、幅広い年齢の児童・生徒が一緒の校舎に通い、学ぶことで中１ギャップの解消や上級生への憧れ、下級生への模範となるような意識が生まれるのではないかと思います。
通告に基づき、１項目、教育体制の充実、支援を要する子どもたちへのさらなる特性理解と職員の研修強化等について質問いたします。 2021年、市立城陽小学校特別支援学級担任の男性教諭、さらに普通学級担任の女性教諭による児童に対しての暴言、体罰問題があった姫路市として、今回、特に特性に対しての理解が深まることを願って、質問させていただきます。 初めに、アプリの導入についてです。
(２)地域日本語教育体制整備事業では、令和元年度より文化庁からの補助を受け、日本語能力が十分でない外国人市民に対し、それぞれのライフスタイルと能力に応じた日本語学習機会を提供する事業として、ア．官民連携による総合的な日本語教育体制として、総括コーディネーター兼地域日本語教育コーディネーターを配置するとともに、総合調整会議を設置・開催いたしました。
次に、教育体制の充実についてお聞きします。 令和４年３月に、姫路市体罰のない学校園づくりのための検討会議のまとめが出されました。 これは、城陽小学校の特別支援学級で発生した体罰・暴言事案を重く受け止めた教育委員会が、専門家等から幅広く意見を求め、今後の対策等を検討したものです。 この中で指摘されている多くの問題は、全くそのとおりです。また、この間指摘されていたことも多くあります。
今後も引き続き、救急救命士に対する教育を計画的かつ効果的、効率的に行うことのできる教育体制を構築し、救命率の向上につなげてまいります。 以上でございます。 ○萩原唯典 議長 福田観光スポーツ局長。
(２)神戸市における地域日本語教育体制整備事業では，令和元年度より文化庁からの補助を受け，日本語能力が十分でない外国人市民に対し，それぞれのライフスタイルと能力に応じた日本語学習機会を提供する事業として，ア．総括コーディネーター兼地域日本語教育コーディネーターの配置と総合調整会議の開催，イ．初級日本語クラスの開催，20ページをお開きください，ウ．市内日本語教室のネットワーク化，エ．日本語教育人材に対
◆８番（寺前尊文君） おっしゃっていただきましたように、体系的な教育体制というものは必要だと思います。
とりわけ教育体制の拡充について、「国及び地方公共団体は医療的ケア児が在籍する学校に対する支援を講ずる」と定めています。同法１０条１項。また、「学校の設置者は医療的ケア児が家族の付き添いがなくても適切な医療的ケアを受けられるように看護師等の配置その他の必要な措置を講ずる」と求めています。 ２、兵庫県医療的ケア実施体制ガイドライン。
教育においては、市長の所信表明で、義務教育９年間を通じて教科ごとに効果的な学習計画が立てられるよう、小中一貫教育体制への移行を進めてまいりますと発言されました。三木市は、これまでも小中連携教育をしっかりと取り組んできました。小中連携ではなく、小中一貫教育とすることへの市長の思いをお伺いします。
そして、具体的にそういう子供を育てるためにこれまでやってまいりましたことは、幼児期から高等学校まで一貫した教育体制の下で、そして要するにその縦の接続というか、縦の連携を大切にした教育を推進してまいりました。また、家庭、地域、あるいは学校といった横の連携を大切にした教育を推進してまいりました。
変わってなくて、今回４０年ぶりということで、定数削減じゃないですね、教員も当然確保しながらという話になりますけども、大体３０人学級というめどは、次のステップとして、きめ細かな教育体制を取ろうと思ったら、いつ頃を理想と、いつ頃までにということを今は考えておられるのか、ちょっとお伺いしたいと思います。 ○議長（嶋﨑 宏之） 教育長。
学齢期・教育の支援については、子どもたちが安全・安心に学べる環境と教育体制を整備します。 子どもたちがより良質な環境で学ぶことができるよう、市立小・中学校の規模・配置の適正化を図り、少子化に対応した活力ある学校づくりに取り組んでまいります。また、市立小・中学校の校舎トイレの洋式化・ドライ化に令和４年度にかけて重点的に取り組み、完全洋式化を目指します。
また、同時に、完成後の運用や教育体制の在り方に関しましても、県との協力関係を前提とした効果的な仕組みを構築し、傷病者の救命率の向上を図るために取り組んでまいりたいと考えております。
もちろん一部の提供に対して、看護師の技術が足らないのかというと、うちの看護師の教育体制ということに関しては充実させて今までやってきましたので、そういう高度急性期の部分が提供できてると。ただ、よく申しますが、人員体制がどれだけ充実してるかということで提供できる高度の急性期も違いますし、その提供の量も変わってくると。
また、教育面では、地域それぞれの特色を生かした学校・家庭・地域、そして企業が一体となった切れ目のない教育体制と柔軟な支援の在り方で、より未来輝く子どもたちに育ててほしいと願います。また、人権をより尊重し、最近耳にするようになったコロナに対する偏見をなくす取組の一つであるシトラスリボン活動や、新たな取組にも積極的に参画できるような計画にしていただきたいです。
伊丹市では、全ての就学前施設において質の高い教育を実現するため、平成３０年に伊丹市幼児教育の推進に関する条例と伊丹市幼児教育推進計画を制定し、乳児を含めたゼロ歳から就学前の幼児教育体制の充実を図り、伊丹市幼児教育ビジョン、幼児教育カリキュラムを基に、先進的な教育・保育の取組を開始していただいております。
上から２段目、款45国庫支出金、項10国庫補助金、目50教育費国庫補助金は、補正額1,604万円の増額で、右説明欄の特別支援教育体制整備事業費は、教育支援体制整備事業費補助金の交付額決定に伴い減額するものです。 公立学校情報機器整備費補助金は、歳出の学校情報化推進事業経費で御説明いたしました、貸出用ルーターの購入台数の減に伴い減額するものです。
こうした考え方に立ち、学校の安全・安心を基盤としながら、ハード、ソフトの両面から教育体制の充実や環境整備を図りました。 学習環境の充実としましては、小学校の統廃合、学校の耐震化、改修等を進めてまいりました。 特に記録的猛暑を教訓に児童生徒に健康被害を及ぼさないよう、市内小中学校の教室にエアコンを設置したことは、安心して学べる過ごしやすい環境づくりの一助となりました。
これによって、ＩＣＴ教育体制を一気に進めることができる環境が整いますが、どのように活用するかのコンテンツについてはまだはっきりとは見えません。金融教育についても、タブレットを活用して学習できる体制を構築するべきだと考えます。ＩＴベンチャー企業が開発した「かぶポン！」
（３）今後の幼児教育体制のあり方とロードマップについて。 当市では、公立幼稚園と私立幼稚園の協業で幼児教育を推進してきた経緯を踏まえ、対象となる児童が減少の一途にあり、子育て支援施策の充実及び少子化の中で、今後の幼児教育のあり方を考える必要があります。また、公立幼稚園の場合、校区の枠が存続しており、通園範囲を超える地域割となっています。